Лефлер Андрей Георгиевич

ЛЕФЛЕР АНДРЕЙ ГЕОРГИЕВИЧ

Певец, композитор и аранжировщик, обладатель редкого по тембру голоса "тенор-альтино", сочетающего в себе силу академической школы и свободу рока.

Выпускник Технологического факультета СТАНКИНа 2009 года.

https://lefler.ru/

1. Про учёбу в МГТУ СТАНКИН и связь образования с творчеством

Что Вас привело СТАНКИН — личный интерес к технике, семейная традиция или случай? Вы окончили МГТУ СТАНКИН в 2009 году по специальности «Инженер по металлообрабатывающим станкам», если не точно, то просим поправить.

У меня технический и математический склад ума. Точные науки мне всегда нравились. А Станкин - большой и солидный государственный ВУЗ. И я остановил свой выбор на нём. Специальность - "Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств".

Что из университетской подготовки оказалось неожиданно полезным в Вашей музыкальной карьере — в работе над аранжировками, записью, организацией концертов? Есть ли в Ваших творческих проектах «инженерный след» — подход, который Вы сами связываете с образованием в СТАНКИНе?

Музыка тоже любит инженерный и точный подход к делу. А создание больших композиций (рок-оперы, мюзиклы) требуют и технической подкованности. Нужно знать нюансы различных музыкальных инструментов, и в целом понимать природу звука. Ну а звукорежессура - там вообще очень много физики. Если не напрямую, то косвенно знания и опыт, приобретённый в Станкине помогает мне и в музыкальной деятельности.

Какой предмет или преподаватель в СТАНКИНе сильнее всего повлияли на Ваше мышление и подход к работе?

Я бы выделил моего преподавателя по математике Владимира Александровича Павлова. Он многому меня научил. В разных ситуациях мог подобрать правильные слова и помочь советом.

Если бы Вы сейчас могли вернуться на студенческую скамью, что бы сделали иначе — или, наоборот, подтвердили бы свой выбор?

Я бы чуть больше уделял внимания сопромату. Да, это сложный предмет. В обычной жизни такие знания тоже пригождаются.

Как однокурсники и преподаватели относились к тому, что вы совмещали серьёзную техническую учёбу с музыкой? Были ли истории поддержки или непонимания?

И преподаватели и сокурсники проявляли интерес к моему творчеству. С пониманием относились к тому, что во время гастролей я отсутствовал в университете, помогали восстанавливать пробелы! Я это очень ценил!

Могут ли инженерные навыки стать «фишкой» в искусстве и как, на Ваш взгляд, техническое образование влияет на креативность?

Инженеры - тоже креативные люди, создатели и созидатели. Есть множество легендарных музыкантов с инженерным!

2. Путь в профессию: от инженера к артисту

Когда Вы поняли, что музыка станет не хобби, а делом жизни? Был ли переломный момент?

После 1-го курса я попал в профессиональную рок-группу "Маврик". И потихоньку становилось понятно, что именно музыка будет моей основной профессией.

Вы начинали в рок группе «Апокалипсис», потом работали с Сергеем Мавриным, цирком братьев Запашных. Что дали Вам эти этапы — чем они отличаются от работы в «Градский Холл»? Что из этого опыта Вы считаете самым ценным для себя как артиста и как композитора?

С группой Сергея Маврина я научился выдерживать продолжительные и многочисленные концерты, работать с залом. В коллективе Запашных я написал много разной по жанрам и характеру музыки, что дало колоссальный композиторский опыт. "Градский Холл" помог отточить вокальные навыки и нюансы, дал возможность выйти на большую сцену со своими авторскими песнями, найти свою публику. Всё это сделало меня таким, какой я есть сейчас. И все этапы крайне важны и полезны!

Назовите три поворотных момента в Вашей карьере (проект, сотрудничество, выступление), которые вы считаете самыми важными. Почему именно они?

Группа Сергея Маврина. В 18 лет попасть в такой серьёзный коллектив - большая удача. Александр Градский и проект "Голос" - это то, что дало толчок к развитию моего сольного творчества.

Участие в шоу «Голос», наверно стало поворотным. Что Вы хотели доказать себе и зрителям, выходя на сцену проекта?

Я хотел выступить на большую телевизионную аудиторию. До этого у меня такой возможности не было. Попробовать себя в других жанрах, в которых раньше не работал.

Вас нередко сравнивают с молодым Александром Градским. Как Вы относитесь к таким параллелям?

Отношусь с пониманием. Александр Борисович повлиял на меня в музыкальном и в человеческом плане. Не удивительно, что люди находят что-то общее. У меня в репертуаре есть несколько его песен и у нас схожий тип голоса "тенор-альтино".

Что для вас значит наследие Градского?

Это конечно вокальная школа. Отношение к музыке в себе, как к чему-то сакральному и по-настоящему важному. Его песни! Те, кто их не слышал раньше, должен услышать. Там есть, что послушать и чему удивиться.

Расскажите про один из Ваших любимых авторских треков или аранжировок: как он рождался, что в нём для Вас особенно дорого?

В каждом моём альбоме есть два-три любимых трека. Мы с группой их часто исполняем на концертах.

3. Про голос и вокальную технику

Тенор‑альтино — редкий тембр. Расскажите, как Вы его обнаружили, как учились им управлять и какие партии в нём особенно любите?

В моей школьной группе "Апокалипсис" мы помимо своих собственных песен пробовали играть классику русского и мирового рока и хеви-металла. В этих жанрах часто необходимы полётные и эластичные голоса. Тогда я понял, что у меня получается так петь и начал потихоньку работать над развитием голоса.

В чём для Вас главная сложность и главная сила этого голоса? Приведите пожалуйста пример произведения, где он раскрывается максимально.

Тенор-альтино может петь верхние ноты свободней и легче обычных теноров. При этом эти ноты звучат плотно и совсем не похоже на женские голоса (в отличие от контр-тенора). Но мы с Александром Градским обнаружили, что у меня есть ещё достаточно глубокий низкий регистр, что для теноров-альтино очень необычно. Я стараюсь использовать это сочетание в своих концертных номерах. Например, в песне "Сонет" или той же "Как молоды мы были" есть фрагменты, где нужно петь бархатным голосом, а в кульминациях показывать, что такое "альтино".

Как Вы поддерживаете голос в форме: есть ли у Вас «инженерно выстроенный» режим, или это скорее интуиция и опыт?

Держать голос в форме - это отдельная работа. Особенно у теноров. Мы как спортсмены. Есть определённые ограничения и режим. Очень важно хорошо высыпаться, Алкоголь, курение и жирная пища негативно влияют на голос. В общем, нюансов много.

4. Про композицию, аранжировку и работу со звуком

Как выглядит Ваш процесс создания музыки: вы начинаете с мелодии, текста, гармонии, ритма — или всё приходит одновременно?

Каждая песня рождается по-разному. Иногда мелодия "приходит" первой, иногда фрагмент текста, иногда просто настроение и определённый ритм.

Что для Вас важнее в аранжировке: передать эмоцию или добиться идеального баланса инструментов и голосов?

Сложней всего передать эмоцию и при этом не использовать слишком много звуков и инструментов. Всё должно быть на своём месте. А паузы - это тоже музыка :) Найти свои "фишки" и свой почерк как в композиции, так и в аранжировке крайне важно!

Используете ли Вы какие‑то «нестандартные» приёмы, которые могли бы быть связаны с Вашим техническим складом ума?

Довольно часто. Например, я целый альбом ("Море") записал в частоте 432 Гц. Т.е. все инструменты были перестроены. И нота "ля" у нас звучала не в 440 Гц, а в 432 Гц.
Есть теория, что музыка, звучащая в этих частотах, лучше резонирует с человеком и воспринимается глубже.

5. Про связь с Ассоциацией выпускников и молодёжью

Что бы Вы хотели сказать нынешним студентам СТАНКИНА, которые мечтают совмещать «техническую» специальность с творчеством?

Если тянет заниматься творчеством, то это хороший знак. Не отказывайте себе в этом.

Интересна ли Вам такая идея для сотрудничества, как например, мастер-классы для студентов или совместные проекты с творческой группой клуба Университета?

Было бы интересно. Помню, что клуб у Станкина серьёзный!

Если Ассоциация выпускников организует творческую встречу или мастер‑класс, какая тема была бы Вам ближе всего: вокал, композиция, аранжировка, работа над проектом, тайм‑менеджмент артиста?

На все эти темы можно разговаривать часами :)

Как Вы относитесь к идее совместного проекта выпускников (например, песня, клип, концерт), которая могла бы объединить людей разных профессий из СТАНКИНА?

Если песня хорошая, вдохновляющая, то должно получиться здорово! Концерт - тоже хорошая идея, тут главная сложность собрать всех в один день.

6. Личные вопросы

Какой трек или альбом Вы бы посоветовали послушать каждому выпускнику СТАНКИНа — и почему именно он?

Песня А. Градского "Он так любил". Её мало кто знает, однако послушать однозначно стоит. И музыка, и текст и исполнительское мастерство там на высочайшем уровне. Музыку Эдуарда Артемьева обязательно стоит послушать. Она здорово осветляет и вдохновляет.

О чём Вы мечтаете сегодня — в профессиональном и личном плане?

Хотелось бы, чтобы независимым музыкантам было проще доносить своё творчество до потенциальных поклонников, не упираясь в редакторов телевидения, радио и в настройщиков алгоритмов соцсетей.
Чтобы мой сын реализовался в своей будущей профессии, жил в добром и цивилизованном обществе и подарил нам много внуков :)

Какое место в Москве (или не в Москве) для Вас особенное — там, где лучше всего пишется музыка или приходят хорошие идеи. В общем Ваше «Место силы»?

Ко мне идеи для творчества как правило приходят в отпуске, в какой-нибудь не рабочей поездке. Конкретное место не так важно.

Что для Вас значит слово «успех»? Изменилось ли Ваше понимание успеха с начала карьеры?

Успех, как и счастье - это как правило вещи не постоянные на мой взгляд. Сегодня есть, а завтра может не быть. В этом смысле да, понимание изменилось. А вместе с ним и отношение. Главное, чтобы личное счастье не сильно зависело от успехов в работе. Всякое бывает... Взлёты и падения.

Что Вы можете пожелать Университету, Ассоциации выпускников МГТУ «СТАНКИН», выпускникам прошлых лет, нынешним студентам и самому себе.

Станкин уже давно держит марку достойного ВУЗа. Желаю всяческих успехов студентам, преподавателям и руководству! Рад, что есть Ассоциация выпускников, что поддерживаете и налаживаете связь с выпускниками! Это важное и хорошее дело!
Спасибо!